e-works数字化企业网  »  新闻  »  记者观察  »  正文

校企合作新模式,助推职业教育跨越式发展

2015年4月7日     来源:e-works        作者:e-works  王阳       
关键字:职业教育  SOLIDWORKS  达索系统  盱眙职业教育  
通过部署达索系统SOLIDWORKS的应用、设立了3D数字化实训体验中心及CSWA考试认证中心,提升盱眙职教集团整体的教学品质和创新能力。

    坐落在中国运河之都淮安西南部的盱眙县,素有“南京后花园,淮安大观园”之称。在这个人口不过百万的县城里,职业教育正逐渐成为盱眙的一张新名片。在2014年江苏省信息化大赛中,盱眙职教集团一举获得“一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖”的好成绩,与它竞争的是来自南京、苏州、无锡等众多市级职业院校。

    在盱眙职业教育集团董事长兼党委书记巴正明看来,2009年新组建的盱眙职业教育集团,注重以市场为导向、以创新为手段、以效益为中心的新机制,在办学机制体制上有了新尝试和新突破。而真正助力盱眙职教实现跨越式发展的重要推手,是信息化技术。

盱眙职业教育集团董事长兼党委书记巴正明接受记者采访

盱眙职业教育集团董事长兼党委书记巴正明接受记者采访

延伸阅读:达索系统与江苏盱眙职教集团签署战略协议

信息化走进职业院校

    “2009年组建的盱眙职教集团,2010年投资3.6亿异地重建,2011年成功升级为省“四星级”中等职业学校,同时被省教育厅认定为全省高水平示范性中等职业学校、第三批职业教育课程改革实验学校。”

    巴正明回顾盱眙职教集团并不长的发展历程时,言语中体现着他期望加大职业教育资源整合,推动职业教育由本土化向优质化、规模化、集团化发展的决心。

    但另一细节更引起了记者的注意。在盱眙职教成立之初,盱眙职教成立了包含五个科室的信息中心。设置专门的信息化部门,涵盖致力于基础信息化建设的设备科和维修科,以及推动信息化教学的信息科。这在职业院校甚至高等院校并不多见。

    而这,正是巴正明所倡导的“注力创新、着力创优,不断加大投入、不断加力内涵提升,推动职业教育科学跨越发展”的理念。

    也正是从办校之初就为贴上了“信息化技术”标签,让盱眙职教在校企合作领域得到迅速发展。过去几年间,盱眙职教与国内60多家企业进行了校企合作,包括建立了数控实训基地、吸引企业进校招聘等。

    在刚刚过去的2014年,盱眙职教一举获得“一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖”,标志着盱眙职教的信息化教学水平和教育质量走在了前列。

    其实,纵观盱眙职教的发展历程,该校选手曾多次参加江苏省的各项技能竞赛,均能取得良好成绩,这是盱眙职教大力推进信息化技术应用,提高信息化教学水平的必然结果。

    更重要的是,对信息化技术的重视和积累让盱眙职教赢得了与国际公司合作的机会。巴正明坦言,当初成立的信息中心,成为了吸引达索系统SOLIDWORKS选择与盱眙职教集团合作很重要的原因。因为只有学校自身对信息化特别是数字化技术重视,才能真正意义上实现教学与生产实践完全结合、课堂学习与工厂实训完全结合,才有后来盱眙职教集团与达索系统的战略合作,以及成为职业教育改革和转型典范的“双元制”教学模式。

达索系统与盱眙职教集团签署战略合作协议

达索系统与盱眙职教集团签署战略合作协议

(左:盱眙职业教育集团董事长兼党委书记巴正明;右:达索系统SOLIDWORKS大中华区销售副总裁吴俊杰)

开创校企合作创新模式

    短短几年就能取得今天的成绩,与盱眙职教集团进行创新模式的校企合作分不开。

    在传统的校企合作中,存在着各种弊病:比如项目通常都只是点对点的合作,只用于解决某些近期目标,对学校和企业的可持续发展影响不大,同时还往往受限于项目组团队规模、专业方向和时间精力等多方面限制。

    在巴正明看来,校企合作是职业教育发展的一个必然趋势,职业院校之所以大力推广校企合作的教育模式,主要目的是为了更有效地培养学生的实际工作技能,有利于学生的就业。

    这也是盱眙职教集团大力推进信息化实践、推动创新性校企合作的原因。在盱眙职教集团坚定不移的推广信息化技术前提下,通过部署达索系统SOLIDWORKS的应用、设立了3D数字化实训体验中心及CSWA考试认证中心,提升盱眙职教集团整体的教学品质和创新能力。

    在达索系统与盱眙职教签署战略合作中,双方共建的3D数字化平台和交互式课件制作平台实现了理论教学与生产实践完全结合,集合了3D设计分析一体化平台、3D数字化工艺平台、3D机电一体化协同设计平台、数字化网络制造平台和数字化管理平台的实训体验中心让学生可以体验到企业产品研发、生产、制造、管理和营销的全过程。

    不仅如此,在盱眙职教与达索系统合作的一年多时间里,盱眙职教的老师们非常踊跃地学习3D数字化技术,并且已有16位老师通过了CSWP(Certified SOLIDWORKS Professional)认证。这意味着盱眙职教的师资力量已经具备了相当的3D数字化技术应用水平。

达索系统SOLIDWORKS大中华区销售副总裁吴俊杰接受记者采访

达索系统SOLIDWORKS大中华区销售副总裁吴俊杰接受记者采访

    在达索系统SOLIDWORKS大中华区销售副总裁吴俊杰看来,这是一个非常了不起的成绩,他介绍:CSWP是达索系统SOLIDWORKS推出的全球性认证考试项目,主要考察对设计、仿真一体化软件SOLIDWORKS的使用水平以及解决问题的能力。CSWP证书被国际上制造企业视为CAD应用工程师的能力凭证,在美国、加拿大、日本、欧盟、中国等大部分国家和地区得到了广泛的认可。在中国地区,凡获得SOLIDWORKS CSWP证书的人员,在“见习机械设计工程师资格考试”和“机械设计工程师资格考试”时,可以免去机考中的机械设计内容部分。

    除此之外,盱眙职教在探索校企合作过程中,还建立了“五位一体”的实训基地:通过与企业共建的厂房和加工车间,可以承接企业研发加工生产的要求;同时为学生提供了实习的岗位;另外,盱眙职教的教师专门成立了一个工艺团队,帮助企业解决产品研发过程中的工艺问题。

    值得一提的是,盱眙职教实训基地承接企业项目所生产的产品已经可以出口到美国。这得益于盱眙职教对信息化技术的重视,以及对创新性校企合作模式的探索,巴正明说:“我们学校获得了练兵的机会,同时帮助企业获得了经济效益。”

SOLIDWORKS的教育梦想

    在盱眙职教与达索系统合作的一年多时间里,巴正明感受到校企合作新模式给盱眙职教带来的价值:既解决了企业发展过程中面临的方向性和战略性重大问题,还增强了学校发展能力,提升学校核心竞争力。

    吴俊杰认为这正是SOLIDWORKS期望实现的教育梦想。在吴俊杰看来,推动3D技术在高中等院校应用,为企业培养合格的工程师人才是SOLIDWORKS的重要战略。在SOLIDWORKS教育领域的战略举措中,有这样四项规划:普及3D数字化教育,人人畅享技术带来的学习乐趣;实现“企业实际案例教学化,教学经典案例企业化”;全面提升学校信息化水平,逐步实现优质数字资源全覆盖;依托SOLIDWORKS用户社群,提高合作数量和质量。

    据吴俊杰介绍,达索系统在大中华区有15家教育行业合作伙伴,帮助盱眙职教搭建数字化教学平台的三泽公司是其中具备深度二次开发和实施服务能力的合作伙伴之一。

    通过与达索系统和三泽公司的合作,盱眙职教完善了实训与仿真融合、提高了教学效率,节省了实训成本,在全面提升老师的信息化技术应用能力水平的同时,也为地方企业培养了一大批高技能人才,解决了企业合格工人短缺的问题。以盱眙职教的数控专业为例,每年培养的200多名数控专业学生,都被企业抢订一空。

    巴正明说:“SOLIDWORKS先进的3D数字化技术为在校学生理论学习和技能锻炼提供了平台,最大化地激发学生的创造力和想象力,助力我们培养具有创新精神的高技能人才的办学目标。”

    在SOLIDWORKS的帮助下,盱眙职教有了进一步的目标,巴正明展望说:“我们希望实现老师精英团队培养的大众化;同时将信息化教学应用推广到更多课程;并且逐步对接企业真实项目,让学生了解企业;另外还希望企业能将最前沿的技术引入到学校的教学中,譬如引进最前沿的MBD技术,实现三维尺寸工差和生成3D PDF,同时应用虚拟现实技术实现游戏化的实景体验等。”

责任编辑:程玥
本文为e-works原创投稿文章,未经e-works书面许可,任何人不得复制、转载、摘编等任何方式进行使用。如已是e-works授权合作伙伴,应在授权范围内使用。e-works内容合作伙伴申请热线:editor@e-works.net.cn tel:027-87592219/20/21。
e-works
官方微信
掌上
信息化
编辑推荐
文章推荐
博客推荐
视频推荐