软件业的一个突破口 教育软件成“宠儿”

　　近日，国家统计局所属《中国信息报》行业企业部以“中小学校园网应用现状及需求”为主题,针对目前我国中小学网络建设应用现状、软硬件配置及应用状况等方面的内容，组织实施了一次全国范围的调查。此次调查发现?学校领导和教师对教育软件的需求明确，９５％的被访者认为中国教育软件将有一个非常美好的明天。
　　
　　市场巨大　商机多多
　　
　　在中小学信息化市场，由教育部统一牵头规划的“校校通”工程已陆陆续续在各省市实施。据统计，２００１年中小学信息化教育市场总体规模达到了１５亿元；而在网络教育市场，各网络学校则从初期的规划阶段进入了具体的实施、运作阶段。据统计，仅教育部去年初批准的３９所普通高校的网络教育学院，去年的投资规模就达到了近１０亿元的规模。教育部科技司李尧学司长曾经说过，中国３亿学生，按每１０人一台计算机来算就是一个３０００亿元的市场，这还不包括相应的网络、外设、软件等产品，而且要两年一更新，这是一个上万亿元的市场，也是中国最大的计算机市场。
　　为此，国内厂商针对校园网应用的多媒体教学、资源库、课件制作、办公管理、远程教学等软件产品纷纷亮相。如巨龙的“校校通解决方案”、五矿腾龙的“虚拟学苑”、翰林汇的“备课系统”、Ｋ１２的“智囊教育资源库”、金海航的“新数字学校”等都在教育行业产生了较大影响。不仅如此，国外不少ＩＴ厂商也觊觎中国的教育产业市场。如在中国四大网络主流产品市场中占了三个第一的３ＣＯＭ美国网络设备公司，在全球首次发布了“Ｅ－教育方案”，并向全世界推广，它可以让老师非常方便地到网上的素材库中提取资料，创作出适合自己的多媒体课程，可以利用现代化的技术设备和多媒体的教学手段形象直观地进行教学讲解；同时还提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段，从而提供远比书本知识更为广泛的内容，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流。
　　　
　　教育软件市场呼唤精品软件
　　　
　　从教育市场上来看，现在的教育软件市场中从事研制开发的厂商约有１５０家左右，开发出的软件更是种类繁多，据调查大约在３０００种以上。而我国有近两亿的中小学生，这些软件无疑面对的是一个巨大的市场，因这个市场目前还在开发初期，导致更多的软件厂商都涌入这个市场中，从而出现了一些良莠不齐的教育软件产品。
　　有些软件厂商并没有真正理解什么是教育软件，将教育软件作成题库式但没什么任何分析，或者将教材原封不动地搬上光盘，再配以一些音乐和动画就变成了多媒体教学；所有的教育软件几乎都是在电脑上应用，可这些软件并没有体现出使用者与计算机的交互性功能，也没有充分发挥计算机辅助教学的优势更谈不上个性化教学；一些厂家在教育软件开发中没有请教优秀的教师参与，只是由软件开发人员根据教材编写程序，缺乏权威性、科学性，开发出的软件漏洞百出没有实际意义，而且教育软件虽然种类很多但内容上有些却大同小异没有什么区别，这样一个软件市场如何让家长和学生们去选择！
　　现在的教育软件开发已经进入了第三代——智能与网络相结合。智能性体现在对问题的自动推理与解答和用户与计算机的交互性上。第三代教育软件强调以学习者为中心，根据学习者所提出的问题进行合理的解答与分析，以提倡素质教育为目标、以培养学习者的学习能力、创造能力为主，把“要我学”　变成“我要学”。
　　随着网络技术迅猛发展和网络应用的日益普及，将来的教育也会逐渐发展到网络教学上，互联网与教学相结合，形成多层次、多形式、多功能的教学方式，网络教学将更能体现教育软件的智能化、个性化的特点，并且在资源方面也会有很强的优势。由北京双全天地科技发展研制出品的“双全智能教育软件”单机版和即将出品的网络版正是这第三代教育软件中的佼佼者，它是通过优秀的教育工作者、计算机专家开发出的集科技性、实用性为一体的教育软件。近日国家统计局所属的《中国信息报》调查数据显示，学校对中教育星、翰林汇、科利华等教育软件企业品牌认知度较高。在教育软件产品的选择上，主要以实用性、易用性、价格、资源量及开放性为主，同时，分析显示，中国未来教育软件的发展将继续以资源应用为主要基石，在为学校提供海量资源的基础上，力求使产品更加实用、简便、实现最大的开放性。
　　　　
　　教育软件是“宠儿”
　　　　
　　自教育软件踏上软件市场这个舞台之后，随着电脑技术的日新月异和逐步普及，教育软件已经占领整个软件市场的三分之一份额，与办公软件、财务软件形成三分天下的局面。因此，教育软件地位举足轻重，是软件市场上的“宠儿”。
　　从１９９１年科利华研制出第一套教育软件以来，教育软件产品受到越来越多用户青睐。随着新世纪的到来教育软件市场呈现出一片欣欣向荣、热火朝天的景象。发展高新科技，培养大批创新人才，提高国民素质刻不容缓。这些都必须依靠教育，尤其是教育的信息化。而“软件是信息化的核心”。当务之急，我们必须开发出一批自己的品质优良的教育软件，以促进教育的发展。　
　　目前，中国软件业如何做强，如何进入世界市场？教育软件是个关键。北京金洪恩电脑有限公司副总裁张晓宜在接受媒体采访时曾说过，中国教育软件的市场非常大，加上中国的教育资源非常丰富，因此，教育软件是中国软件业的一个突破口，把教育软件这块蛋糕做大，中国软件业的蛋糕才会变大。
　　当前，我国教育软件市场就像一个链条中的扣，谁抓住了这个扣，谁就掌握了中国软件业的主动权。